通用学习设计框架可以帮助课程对大多数人来说易于访问和使用, 并为用户提供消费内容和交流方式的选择.
宾州大学公园. ——欧博体育官网教员, 教学助理和教学设计社区的成员现在可以在一个新的在线注册, 通用学习设计入门课程.
UDL是一个框架，通过结合神经科学的思想，努力为所有人优化教学, 建筑与技术. 它可以帮助教师和学习设计师创建具有目标的课程, 方法, 为尽可能多的人工作的材料和评估.
施赖尔卓越教学研究所和世界校园合作设计了一个免费的, 无学分, Canvas中的自定节奏和异步在线课程，为欧博体育官网的学生提供UDL的高级视图. 任何级别或地位的教员, 研究生, 欢迎博士后和学习设计社区的成员参加. 该课程从10月10日开始为期四周. 17-Nov. 14.
在此报名参加“ol3600:通用学习设计”课程 通过宾州州立大学世界校区. 17.
本课程是为想要接受学生变化的教师和设计师设计的, 争取公平, 寻求实施新的基于研究的学习实践，并希望通过灵活性赋予学生权力.
ol3600本身就是应用UDL原则的一个例子, 比如自我调节, 如何消费欧博官网app下载的选择和不同的评估手段, 由欧博体育官网世界校园学习设计师Matt Dingo领导设计. 虽然可访问性是UDL的一个组成部分, 本课程不会教授如何设计无障碍课程. 但它将指导参与者确定改进课程的方法，使其更容易获得, 具有吸引力和灵活性.
UDL如何帮助欧博体育官网变得更容易接近和包容
Lauraine霍金斯, 欧博体育官网蒙奥图分校的生物学助理教授, 在她自己的课程中采用了UDL框架，并将她的知识贡献给了ol3600课程. 她说，给学生提供获取欧博官网app下载和交流的选择可以减少对个别学生住宿的需求. 提供选择也是激发学生兴趣、创造力和热情的一种方式.
“对我来说, UDL的核心理念是，学生应该在他们的教育过程中行使“选择权和发言权”,霍金斯说. “学生们对被当作创造者认真对待的反应积极，许多人喜欢向同学和老师传授他们所学的知识.”
画Tatusko, 欧博体育官网世界校区在线教师发展副主任, 他说，OL 3600课程符合世界校园在线教师发展的努力，即修改课程和证书，以更敏感地满足不同学生和教师群体的需求. 这意味着在教学和课程设计方面采取更具包容性的策略.
他说，虽然学习是一个压力和适应的过程，去做和理解困难的事情, 简单地加重压力并不能给学习者空间去适应，这样他们就可以再次尝试.
“如果一个学生有身体上的限制, 我们不希望学生把有限的时间和精力花在克服这些限制上，而不是花在学习课程中需要做的难题上,塔图斯科说. “如果一个学生有社会或心理上的差异，而学习环境又加剧了这些差异, 我们并不是在为学生提供一条阻力最小的道路，让他们在高水平上学习和表现课程的成果. 通过UDL的视角来设计课程，为每个学生提供了一个公平的空间和途径来共同完成困难的事情, 一起学习，在高水平上表现，同时满足高期望.”
玛丽·安·托宾, 施赖尔卓越教学研究所的助理研究教授, 他说，使用UDL框架设计的课程可以避免教师和学生的挫败感. 而不是强迫学生向他们的导师提出特殊要求或等待他们的住宿信来自学生残疾资源, 这需要时间来处理, 课程可以从一开始就设计得引人入胜.
使用UDL指南设计的课程不仅服务于残疾学生. 例如, 使用灵活的截止日期可以帮助受自然灾害影响的学生, 比如飓风, 而且可能无法在很短的时间内参加考试或提交论文. 视频字幕可以帮助那些因为在公共场所学习而不能使用电脑或手机声音的学生. 在网速较慢的情况下，下载视频讲座的文本要比下载视频本身容易得多.
“尽管大流行后我们基本上恢复了面对面的教学, 我们可以继续期待生活发生在我们和学生身上,托宾说. “UDL为学生提供了实现课程目标的选择，而无需花费精力绕过意想不到的学习障碍或放弃.”
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